FASE IV

PRESENTACIO DEL PLA

Aquesta setmana ens trobarem tots els professionals que participem a l’entitat Psicocat Orientació per poder fer el tancament del curs escolar, i a la vegada, com parlarem del proper curs, acollir la presentació del Pla de Millora del Projecte TEI, i que presento com a resultat de les meves pràctiques.

L’objectiu principal, de la meva intervenció, és fer partícip del canvi a tots els professionals que treballen a l’entitat i a la vegada reflexionar sobre el valor de la millora continua i la innovació. Arrel de preparar-me la xerrada he estat reflexionant sobre això últim:

voldria destacar la importància que té la innovació en la pràctica educativa per tal d'avançar en el sentit de millora. I la importància de fer-ho des d'un punt de vista científic (més proper a la medicina que a la ideologia o la filosofia) a l'hora de descartar o aprovar noves metodologies pedagògiques, i en la necessitat de tot professional del món de l’educació d'estar al dia. En la meva opinió, aquest punt de vista ja està en marxa i tan sols fa falta que es generalitzi. Es fonamenta en tres pilars: treballs teòrics que proposen noves metodologies basats en l'observació i l'experiència; treballs pràctics que les posen a prova; i un sistema d'arbitratge i difusió ràpid i eficient.

En aquest sentit, em sorgeix la pregunta... “Què puc fer jo?” voldria defensar el segon d'aquests pilars: els mestres, professors, psicopedagogs... haurien d'estar al dia dels paradigmes, teories i innovacions proposades, haurien d'innovar a l'aula i haurien d'informar, al seu torn, dels resultats. Això es pot fer participant en grans campanyes amb valor estadístic, però també mitjançant cicles de recerca-acció tenint com a mostra tan sols els grups-classe amb els que es treballa. Per exemple, seria qüestió de poder publicar totes les recerques, observacions, etc. que fan les persones en pràctiques, com nosaltres. Però sabem que avui dia el terreny de l’educació no està massa fi ni estable... i com a mestre de l’escola pública des de fa 6 anys, em sorgeix la pregunta... “Què podem fer com a societat?”, crec que les polítiques educatives han de permetre i promocionar la innovació. És evident que això només pot funcionar si la tria és l'adequada: basada en l'opinió actualitzada d'experts i no de polítics, i adequada a la diversitat territorial. Pensem que al cap i a la fi, el que tots volem és ajudar als infants i joves; un altre cop, tal i com també fa la medicina.